Geniitwo's World

C

81.

韋柏（M. Weber）認為權威的演變可分為三階段，其中又以何者最符合理性？

（A）傳統權威（traditional authority） （B）魅力權威（charismatic authority）

（C）法定權威（legal authority） （D）獎賞權威（reward authority）

補

㊣ 傳統權威 traditional authority

血統 or 世襲產生  傳統文化的感情信仰  ex 日本天皇

㊣ 魅力權威 charismatic authority = 超人權威

奮鬥產生  本身的特殊人格  ex 耶穌 甘地  精神領袖

㊣ 法定權威 legal authority：法律產生  制度化  科層體制所用

A

82.

SWOT分析之SWOT係下列何者之縮寫？

（A）strengths, weakness, opportunities, threats

（B）strategies, work, organization, transformation

（C）school, weakness, organization, transformation

（D）school, work, office, teacher

C

83.

艾德佛（C. P. Alderfer）的ERG需求理論，ERG係下列何者之縮寫？

（A）education, responsibility, growth

（B）education, recognition, growth

（C）existence, relatedness, growth

（D）existence, recognition, goal

補

激勵的內容理論：需求層次Maslow、ERG理論Adlerfer、激勵保健理論Herzberg、McClelland三需求層次論、目標設定理論Locke

激勵的過程理論：期望理論Vroom、公平理論Adams、增強理論Skinner

C

84.

教育部推動十二年國民基本教育的五大理念是下列何者？

（A）博雅通識、道德為先、適性揚才、多元進路、優質銜接

（B）博雅通識、道德為先、廣設高中、多元進路、卓越教育

（C）有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接

（D）有教無類、因材施教、廣設高中、多元進路、卓越教育

B

85.

教育部推動十二年國民基本教育，下列何者不是其主要內涵？

（A）免學費 （B）強迫入學 （C）公私立學校並行 （D）免試為主