Geniitwo's World

D

76.

依國民教育法規定，下列哪一種成員不是校務會議的代表？

（A）教師代表 （B）職工代表 （C）家長代表 （D）學生代表

補

校務會議以校長、全體專任教師或教師代表、家長會代表、職工代表組成之。其成員比例由設立學校之各級主管教育行政機關定之。

B

77.

提出全面品質管理的概念，有品管之父之稱的是下列何者？

（A）豪斯（R. J. House） （B）費德勒（F. E. Fiedler）

（C）戴明（E. Deming） （D）哈爾品（A. W. Halpin）

補

※ 全面品質管理total quality management TQM

由美國管理大師Deming,Juran和Crosby等人修正、創新與推廣

每個人能承諾追求【持續改善與永續經營】的領導哲學

強調【全員參與】，重視顧客需求與期望

B

78.

對於原來的評鑑目的、方法、工具、資料蒐集與分析、評鑑結果及利用等進行評鑑稱為以下何者？

（A）目標評鑑 （B）後設評鑑 （C）內部評鑑 （D）外部評鑑

A

79.

本著社會交換理論，領導者與組織所要的是成員的服務與奉獻，而成員所要的是領導者與組織給予適當的回報。係指下列何種領導？

（A）交易領導 （B）道德領導 （C）願景領導 （D）轉型領導

補

01. 互易領導 = 交易領導 = 交換型領導

   組織領導人透過折衝協商的過程,讓成員的需求獲得滿足,願意貢獻心力

   Burns認為互易領導是基於[ 價值的互換 ]

02. 轉型領導   Burns伯恩斯提出

   領導者運用影響力(魅力)改變成員心態,組織也隨之轉型

03. 道德領導 = 倫理領導  Sergiovanni薩吉凡尼提出

    領導者基於正義與善良之責任感和義務心來領導部署

A

80.

艾桑尼（A. Etzioni）以領導者的權力運用及部屬的順從方式將組織分為以下哪幾種？

（A）強制性、功利性、規範性組織

（B）互利性、公益性、服務性、企業性組織

（C）生產性、政治性、整合性、維持性組織

（D）生產性、公益性、規範性組織

補

以長官運用權力與部署順從方式區分 by Etzioni艾奇厄尼   張德銳2006

(1)強制型:以強制權力(鎮壓威脅)來控制部署,部署則表現疏離行為  Ex監獄.拘留所

(2)功利型:藉功利權力(物質報酬)來控制部署,部署則表現計利行為  Ex公司.工廠

(3)規範型:藉規範權力(名譽地位)來控制部署,部署則表現承諾行為  Ex學校.教會