B |
26 |
下列有關蒙特梭利(D.M. Montessori)的敘述,何者錯誤? (A)著有《童年的秘密》 (B)本業原為律師 (C)設置「兒童之家」,推行兒童教育 (D)提出的「秩序感」,曾遭墨索里尼(B.A.A. Mussolini)惡意誤用 |
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解 |
蒙特梭利特別專注兒童醫學,並且在羅馬的大學兒童醫院的兒童心理部門擔任助理醫師和做進一步的研究工作。 1907年於羅馬創立兒童之家 |
D |
27 |
在《天鵝之歌》一書中,裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)指出和諧發展的教育應包括哪「四 育」? (A)智、群、體、勞 (B)德、智、體、美 (C)德、智、群、美 (D)智、德、體、勞 |
D |
28 |
下列何種理論或學派認為影響工作滿意與工作不滿意的因素分屬二個不 同類別? (A)需求層次論 (B) XY理論 (C)霍桑實驗學派 (D)激勵保健論 |
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解 |
激勵因素:成長需求:責任感、受賞識感、工作本身、成就感、升遷發展 |
D |
29 |
下列有關「後期中等教育共同核心課程」之描述,何者錯誤? (A)本課程之規劃係為追求教育機會均等、平衡城鄉差距及維護學生之學習權 (B)本課程為各類後期中等教育學校學生之必修科目 (C)本課程著重於各類後期中等學校之橫向聯繫,至於和前後教育階段之 縱向銜接則非其關注焦點 (D)本課程為因應學校特色與學生適性發展之需求,各類後期中等學校可彈性增加修習學分數 |
D |
30 |
下列何者不是「十二年國民基本教育」政策立論之基本理念? (A)平等論 (B)精英論 (C)適性論 (D)分化論 |
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解 |
12年國民基本教育之三大基本理念為: 1.受試及入學機會均等的"平等論" 2.發展學術或職業傾向學生潛能的"精英論" 3.因應學生個別需求提供適性輔導的"適性論" |
- Jun 01 Wed 2011 20:47
100新北市高中聯招教育 Q.26-30
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