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案例教學 Case Method Christopher Langdell 首創案例教學
是指教學者使用案例(可以是虛擬或是真實案例)，以團體和小組討論、角色扮演、和撰寫案例等方式來增進成員之間的對話，引發參與者省思，增強實際練習的經驗，以及引導學習者使用某種特別的思考方法之教學方法(Merseth, 1996)。
Merseth (1996) 綜合各家的看法，指出案例具有三種共同的特性：
真實的、小心研究過的、和可供思考討論的。
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