1

21

小華在某個測驗得到T 分數80,那麼他的標準分數(Z 分數)應為多少

(1)3 (2)2 (3)30 (4)99

 

 

(80-50)/10 = 3

2

22

在測驗的常態分配曲線中,約有多少的受測者得分在平均數的上下一個標準差範圍內

(1)58% (2)68% (3)96% (4)99%

 

 

上下一個標準差68.26%  兩個標準差95.44%  三個標準差99.74%

1

23

在教育研究中,操弄自變項,觀察依變項的變化,以了解因果關係是何種研究

(1)實驗研究 (2)問卷調查研究 (3)評鑑研究 (4)歷史研究

2

24

監理站汽機車駕照考試是屬於

(1)常模參照 (2)標準參照 (3)比率參照 (4)次序參照

4

25

測驗分數的一致性或穩定性,是謂

(1)效度 (2)鑑別度 (3)量尺 (4)信度

1

26

陳教師利用雙向細目表進行段考命題,此一做法的主要目的在於提高試題的哪一種效度

(1)內容效度 (2)預測效度 (3)同時效度 (4)表面效度

2

27

句子完成測驗是屬於

(1)客觀測驗 (2)投射測驗 (3)智力測驗 (4)難度測驗

 

 

「語句完成測驗」可以作為對個別學生的態度、困擾問題等資料的蒐集,屬於人格投射測驗。常見的投射測驗尚有羅夏墨漬測驗及主題統覺測驗

2

28

百分位數分數是哪一種測量量尺

(1)類別量尺(nominal scale (2)順序量尺(ordinal scale

(3)等距量尺(interval scale    (4)等比量尺(ratio scale

 

 

百分等級PR不能四則運算,屬於次序量尺(順序量尺)

2

29

某個題目在50 位高分組(最高27%)中有40 人答對,50 位低分組(最低27%)中有20 人答對,請問此題目之難度指數為

(1)0.8 (2)0.6   (3)1.2 (4)0.4

 

 

(40+20)/(50+50) = 0.6

1

30

一些常見的成語,如「耳濡目染」、「以身作則」、「孟母三遷」,或者我們用在教育上的境教等,都在說明什麼的重要?

(1)潛在學習   (2)認知學習 (3)動機學習 (4)聯結學習

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