B

1

當前的社會中,常有所謂的「政治世家」、「醫師世家」、「教育世家」。這些

現象從社會學的觀點,下列何項敘述最為正確? 

(A)社會化(socialization)  (B)階級再製(class reproduction) 

(C)競爭性流動(contest mobility)  (D)社會流動(social mobility)。

C

2

依據《教育基本法》的條文揭示,下列何項為教育權的主體?

(A)教育主管機關 (B)國家 (C)人民 (D)學校。

 

Sol

1

為保障人民學習及受教育之權利,確立教育基本方針,健全教育體制,特制定本法。

B

3

有我國教育憲法之稱的法律是

(A)大學法  (B)教育基本法  (C)國民教育法  (D)教師法。

C

4

下列那一項政策是教育主管機關對於「弱勢者給予優惠待遇」,以貫徹教育機會均等的目的?

(A)小班小校  (B)九年一貫課程  (C)教育優先區  (D)教科書一綱多本。

B

5

學校本位課程的意涵,下列的敘述何項最為正確?

(A)學校課程發展委員會選定的教科書 (B)依學校的特質所發展的教材 (C)教師自編的教材                (D)專家學者指導選編的教材。

 

Sol

學校課程發展委員會應充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素,結合全體教師和社區資源,發展學校本位課程,並審慎規劃全校課程計畫。

geniitwo18 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()