B

1

以下何者為認知領域教學行為目標的正確寫法?

(A) 能尊重並接納他人的想法  (B) 能說出校園內六種植物的名稱

(C) 能正確操作實驗器材      (D) 能養成主動閱讀的習慣

 

93雲林縣國小考古題Q12

此題的關鍵字是【認知領域】+【行為目標】

下列行為動詞適合行為目標動詞:說出、列出、指出、計算、列舉

D

2

「只要透過適當的教學方法,任何教材皆能教給每一位學生」。以上為哪

位教育學者所倡導之教育理念?

(A) 皮亞傑(J. Piaget)       (B) 皮德思(R.S. Peters)

(C) 布魯姆(B. Bloom)        (D) 布魯納(J. Bruner)

 

93台北縣國中考古題Q9

此題的關鍵字是【適當教學方法】+【任何教材】

B

3

「教學前評量教學評量教學結果再教學再測驗教學結果」,此公式係指何種原則?

(A) 類化原則   (B) 熟練原則   (C) 自動原則  (D) 同時學習原則

 

此為Morison熟練教學模式

B

4

「宇宙即學校,生活即教育」指下列何種教育?

(A) 狹義的教育   (B) 廣義的教育   (C) 正式教育   (D) 博雅教育

D

5

下何種測驗最適用於精熟學習?

(A) 性向測驗  (B) 安置性測驗  (C) 常模參照測驗  (D) 標準參照測驗

 

精熟學習要事先訂通過標準,所以選標準參照

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